Tim u Drugom koraku udruženo radi na habilitaciji i rehabilitaciji naših najmlađih korisnika sa motoričkim, govorno-jezičkim, senzornim i drugim teškoćama u razvoju, kao i sa decom urednog razvoja kojima je potrebna podrška i dodatni korak na putu ka funkcionalnom osposobljavanju i samostalnosti.
Naš tim može biti od pomoći u lečenju i rehabilitaciji pacijenata sa cerebralnom paralizom, stanjima nakon operacija ili povreda mozga i/ili kičmene moždine, razvojnim regresijama, disharmoničnim razvojem, hipertonusom i hipotonusom, sindromima zatvaranja neuralne tube, Spina bifidom, Tethered cord sindromom, Arnold Chiari malformacijom, paralizama i parezama pleksusa brahijalisa, povredama perifernih nerava, tortikolisom, deformitetima kičmenog stuba i stopala ili drugih ekstremiteta, retkim i genetičkim bolestima i sindromima kod dece, kao i ostalim bolestima i stanjima koja utiču na motoričke sposobnosti. Takođe, pružamo pomoć i kod fraktura, uganuća, istegnuća i drugih ortopedskih povreda.







Drugi Korak pruža usluge pedijatrijske rehabilitacije:
Kineziterapija
Kineziterapija se koristi za poboljšanje funkcionalnosti kroz specijalizovane vežbe koje pomažu deci sa motoričkim teškoćama da unaprede snagu i koordinaciju. Naši terapeuti kreiraju individualne kineziterapijske planove u skladu sa potrebama svakog deteta.
Radna terapija
Radna terapija pomaže deci da razviju finu motoriku i svakodnevne veštine potrebne za samostalno funkcionisanje, kao što su oblačenje, hranjenje i pisanje, koristeći različite metode i alatke koje podstiču nezavisnost i socijalnu interakciju.
Defektološki tretman
Defektološki tretman podrazumeva skup metoda i terapija namenjene deci sa govorno-jezičkim, motoričkim, kognitivnim i intelektualnim teškoćama, sa ciljem razvijanja veština koje su ključne za funkcionisanje u svakodnevnom životu, takođe može biti namenjen i deci urednog razvoja kojima je potrebna pomoć u učenju, razvoju socijalnih veština i emocionalne regulacije.
Logopedski tretman
Logopedski tretman pomaže deci sa teškoćama u govoru i jeziku, koristeći vežbe koje stimulišu pravilno izgovaranje, komunikaciju i razumevanje, kako bi se olakšao razvoj verbalnih veština.
Senzorno integrativna terapija
Senzorno integrativna terapija pomaže deci koja imaju problema sa obradom i interpretacijom senzornih draži, kao što su zvuci, svetlo i teksture, koristeći razne aktivnosti koje pomažu u procesu integracije senzornih stimulusa.
Psihološka procena i savetovanje
Psihološka procena i savetovanje pomažu u prepoznavanju i razumevanju emocionalnih i psiholoških potreba dece, sa ciljem razvoja odgovarajućih strategija za podršku njihovom emocionalnom zdravlju i socijalnom prilagođavanju, kao i savetovanje članova porodice dece sa teškoćama u razvoju.
Reedukacija psihomotorike
Reedukacija psihomotorike koristi skup vežbi koje pomažu deci da razviju ne samo motoričke veštine poput koordinacije, ravnoteže i telesne svesti, već i emocionalnu regulaciju i socijalne veštine. Ovaj tretman fokusira se na usklađivanju fizičkih, emocionalnih i psiholoških aspekata razvoja, podržavajući decu u razvoju njihovih sposobnosti da se nose sa svakodnevnim izazovima.
Hidroterapija
Hidroterapija koristi terapeutske vežbe u vodi za poboljšanje pokretljivosti, snage i ravnoteže, olakšavajući deci sa motoričkim i ortopedskim problemima da postignu bolje rezultate u oporavku i rehabilitaciji.
Lokomat pro
Lokomat Pro je napredni robotizovani trenažer hoda sa biofeedback-om, namenjen deci sa motoričkim teškoćama u cilju poboljšanja ili sticanja sposobnosti hoda.
Tokom tretmana, terapeut individualno podešava parametre, čime se omogućava precizan i kontrolisan trening sa velikim brojem ponavljanja.
Zahvaljujući interaktivnom pristupu i motivišućem okruženju, vežbanje uz Lokomat Pro postaje efikasno i podsticajno za svakog pacijenta.
Za sve ove tretmane, naš tim koristi individualizovan pristup kako bi postigao najbolje rezultate za svakog korisnika. Kroz kombinaciju terapija, deca sa različitim izazovima mogu da poboljšaju svoje motoričke, govorno-jezičke sposobnosti, senzornu obradu, emocionalnu regulaciju i socijalnu integraciju, sa ciljem veće samostalnosti u svakodnevnim aktivnostima i unapređenju kvaliteta života.